[en] This is the outline of a course I just gave on the social internet.
Très rapidement, le plan du cours que j’ai donné tout à l’heure à l’EESP sur l’Internet social. Il manque un tas de liens, utilisez donc Google ou Wikipedia si vous désirez plus d’informations sur les noms cités.
- Introduction
– tour d’horizon général de l’utilisation d’internet par les adolescents
– axé sur technologies et leur utilisation
- Internet n’est pas qu’une bibliothèque
– web, e-mail, newsgroups, chat/IM/IRC, P2P, webcams, téléphonie, jeux/Second Life, social/community software (Flickr, MySpace, Skyblog, blogs, Orkut…)
– moyen de communication (vie sociale online/offline intégrée, rapprochement de personnes ayant intérêts communs, micro-communautés)
– fracture entre “générations” (encadrement, exploration sans soutien adulte)
- Chat et communication via l’écran (synchrone)
– pistes “psychologiques” (défenses, projections, rencontre, fracture vs. intégration online/offline)
– où chatter? IM, IRC, P2P, WoW, Second Life…
– plus loin: webcams, Skype
- Les blogs
– charactéristiques (technique, contenu, social)
– utilisations (“adultes”, ados)
– machine à fabriquer des conversations, bouche à oreilles démultiplié (implications comme outil de communication — commercial, politique, social)
- Problématiques adolescents
– anonymat
– respect des lois en ligne
– persistance et caractère public du contenu et conséquences
– sous-cultures et “groupes de soutien pairs” (suicide, morbide, etc)
– cyberpédocriminalité
- Conclusion
– vie sociale en ligne des adolescents à gérer
– nécessité pour institutions, éducateurs, enseignants, parents de se familiariser avec le monde en ligne et de s’intéresser à ce que les adolescents y vivent
– prévention, mais aussi réflexions à mener sur l’exploitation possible, à des fins éducatives, de cette utilisation sociale d’Internet
Quelques références:
- http://zephoria.org (danah boyd)
- http://www.rider.edu/suler/psycyber/psycyber.html (Psychology of Cyberspace, John Suler)
- http://adocity.com
- http://myblog.fr
- http://actioninnocence.org
- http://skyblog.com
- http://www.admin.ch/ch/f/rs/311_0/index2.html (Code Pénal art. 173-177, voir sous “Titre troisième: Infractions contre l’honneur et contre le domaine secret ou le domaine privé”)