Forgotten and Lost [en]

Hell… last night as I was drifting off to sleep, I thought of two things I should write down and post on my site. Two good ideas. Of course, now I’ve forgotten what on earth they could have been.

And I’m a person who has paper and pencil in her night-table specifically for those occasions. I have no excuse 🙁

Grimm [en]

Good news to all of you who participated in the first grimm… it’s up!
the white carnation

If you’re interested in participating in the next Tara-edited grimm, just drop me a line!

A List Apart Standard [en]

En quelques mots, pour ceux d’entre vous qui ne lisent pas l’anglais, voici les grandes lignes du dernier numéro de A List Apart.

ALA a recodé son site pour qu’il adhère aux standards recommandés par le w3c – tant à  la lettre qu’à  l’esprit.

Cela veut dire, concrètement, que le site est codé en html et css, standards, sans avoir recours aux “hacks” et “bidouillages” utilisés généralement pour assurer au site une allure similaire dans les plus anciens browsers (les version 4 et moins).

Cet effort participe au lancement de la campagne “Browser Upgrade” du WaSP.

L’idée est d’encourager les gens à  installer sur leur machine la dernière version de leur browser préféré. Car maintenant, que vous soyez un adepte de Netscape, Opera ou Explorer, il est possible d’avoir en mains un browseur qui obéisse de façon satisfaisante aux standards.
Et cela se fait (de manière un peu brutale, on peut l’admettre) en incitant les webmasters à  cesser de coder leurs sites selon les incapacités des anciens browsers, affichant aux propriétaires de ceux-ci un message aimable leur conseillant de revenir avec un nouveau browser.

Je pense que c’est bien. On a besoin de standards sur le web, et jusqu’à  maintenant on se trouvait dans un cercle vicieux: les webmasters codaient pour les vieux browsers, parce qu’ils étaient là , et les propriétaires de vieux browsers s’en contentaient, vu que les sites étaient codés aussi pour eux.

J’espère que cet effort (auquel il n’est pas exclu que je participe) aura assez d’impact pour inciter aussi les écoles et entreprises à  jeter à  la poubelle leurs Netscape 4.5 et Explorer 5.

Je ne suis pas pour la course à  la nouveauté à  tout prix, quand le produit est bon. Mais ces anciens browsers ne font pas leur travail: ils ne vous montrent pas les pages que vous visitez comme ils le devraient.

Les coupables? Ceux qui ont produit les browsers.

To Hell With Bad Browsers [en]

A List Apart: To Hell With Bad Browsers

Thousands of new sites premiere every day. Most of them are built to support bad browsers intead of standards. It’s an epidemic. Enough already. We finally have good browsers. Let’s use them.

Makes sense. Seems like a move. What do you think?

Matinale [en]

Moi qui voulais dormir ce matin! Ils sont en train de vider à  grand fracas l’appartement d’à  côté (depuis belle lurette inoccupé). Vive la suisse, pays où l’on se lève tôt!

A part ça, savoir que j’ai des lecteurs francophones me motive à  écrire en français – vous voyez? Alors si vous passez par là , laissez un petit mot (oui, oui, le petit lien “commentaires” ici dessous, c’est pour vous!)

HoaxBuster [en]

Pour une fois, quelque chose en français à  vous mettre sous la dent! Ajoutez à  votre panoplie de sites utiles HoaxBuster, un site francophone pour vous renseigner sur la véracité des histoires louches qu’on vous envoie par email.

Merci à  barzi pour le tuyau!

Francophonie Online III [en]

Voici une autre note positive à  mon excursion en francophonie web-esque: Karl & Cow.
Nouvelle capitale pour tous les webmasters francophones qui me lisent: il y a des gens qui traduisent les documents du W3C pour vous…

FSU [en]

OK, you’re warned. Do not visit waferbaby’s latest creation. If you’re a coder, you’ll stay stuck in there.

No… don’t.

More Web Peeves [en]

I said it, I did it. Here are all my web-related pet peeves in one place. Enjoy!

Francophonie Online II [en]

Je termine mon excursion en francophonie sur une note un peu plus optimiste: allez faire un tour sur le site de l’Ecole de la Montée.

Le design est propre (le code aussi, croyez-moi, je suis une accro du “view source”), et le travail avec les enfants est extrêmement bien mis en valeur. Le contenu pédagogique expliquant et accompagnant les différents “ateliers” est éclairant.

Cela vaut la visite, même si vous n’avez pas beaucoup de liens avec l’enseignement!