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	<title>Comments on: Education</title>
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	<description>Stephanie Booth&#039;s online ramblings</description>
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		<title>By: Tara</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-740</link>
		<dc:creator>Tara</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Nov 2001 05:13:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;voyez aussi surtout la conversation qui a lieu sur le wiki:&lt;br&gt; &lt;a href=&quot;http://climbtothestars.org/wiki/index.php?Education&quot;&gt;http://climbtothestars.org/wiki/index.php?Educa...&lt;/a&gt;&lt;br&gt; N&#039;hésitez pas à  me demander username et mot de passe si vous voulez allez &lt;br&gt;voir (vous pouvez aussi utiliser username: guest et password: stars, mais &lt;br&gt;c&#039;est plus sympa d&#039;avoir le votre).&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>voyez aussi surtout la conversation qui a lieu sur le wiki:<br /> <a href="http://climbtothestars.org/wiki/index.php?Education">http://climbtothestars.org/wiki/index.php?Educa&#8230;</a><br /> N&#39;hésitez pas à  me demander username et mot de passe si vous voulez allez <br />voir (vous pouvez aussi utiliser username: guest et password: stars, mais <br />c&#39;est plus sympa d&#39;avoir le votre).</p>]]></content:encoded>
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		<title>By: Karl</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-739</link>
		<dc:creator>Karl</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Nov 2001 16:58:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-739</guid>
		<description>&lt;p&gt;Je crois qu&#039;il vaut mieux &quot;cadrer&quot; que de laisser tout faire.&lt;br&gt; notez qu&#039;il est plus facile, qd on est parent, de tout laisser faire ! ce &lt;br&gt;n&#039;est pas forcement le plus facile de s&#039;opposer à  ses enfants...&lt;br&gt; Si Karl est, à  priori&quot;, plus &quot;permissif&quot;, c&#039;est sûrement parce qu&#039;il n&#039;a &lt;br&gt;pas d&#039;enfants (là , il va bondir comme un diable de sa boite :-p)&lt;br&gt; Tout dépend aussi du tempérament des enfants. Le plus dur est surement de &lt;br&gt;ne pas avoir un comportement uniforme, mais justement d&#039;adapter son &lt;br&gt;discours et ses sanctions au tempérament de son enfant, sans pour cela &lt;br&gt;qu&#039;il y ait sentiment d&#039;injustice dans la fratrie...&lt;br&gt; ...ah la la, on n&#039;a pas des métiers faciles ! ;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je crois qu&#39;il vaut mieux &#8220;cadrer&#8221; que de laisser tout faire.<br /> notez qu&#39;il est plus facile, qd on est parent, de tout laisser faire ! ce <br />n&#39;est pas forcement le plus facile de s&#39;opposer à  ses enfants&#8230;<br /> Si Karl est, à  priori&#8221;, plus &#8220;permissif&#8221;, c&#39;est sûrement parce qu&#39;il n&#39;a <br />pas d&#39;enfants (là , il va bondir comme un diable de sa boite :-p)<br /> Tout dépend aussi du tempérament des enfants. Le plus dur est surement de <br />ne pas avoir un comportement uniforme, mais justement d&#39;adapter son <br />discours et ses sanctions au tempérament de son enfant, sans pour cela <br />qu&#39;il y ait sentiment d&#39;injustice dans la fratrie&#8230;<br /> &#8230;ah la la, on n&#39;a pas des métiers faciles ! <img src='http://climbtothestars.org/wp/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>By: Pascale</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-749</link>
		<dc:creator>Pascale</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Nov 2001 14:15:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;Je crois qu&#039;il vaut mieux &quot;cadrer&quot; que de laisser tout faire.&lt;br&gt; notez qu&#039;il est plus facile, qd on est parent, de tout laisser faire ! ce &lt;br&gt;n&#039;est pas forcement le plus facile de s&#039;opposer à  ses enfants...&lt;br&gt; Si Karl est, à  priori&quot;, plus &quot;permissif&quot;, c&#039;est sûrement parce qu&#039;il n&#039;a &lt;br&gt;pas d&#039;enfants (là , il va bondir comme un diable de sa boite :-p)&lt;br&gt; Tout dépend aussi du tempérament des enfants. Le plus dur est surement de &lt;br&gt;ne pas avoir un comportement uniforme, mais justement d&#039;adapter son &lt;br&gt;discours et ses sanctions au tempérament de son enfant, sans pour cela &lt;br&gt;qu&#039;il y ait sentiment d&#039;injustice dans la fratrie...&lt;br&gt; ...ah la la, on n&#039;a pas des métiers faciles ! ;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je crois qu&#39;il vaut mieux &#8220;cadrer&#8221; que de laisser tout faire.<br /> notez qu&#39;il est plus facile, qd on est parent, de tout laisser faire ! ce <br />n&#39;est pas forcement le plus facile de s&#39;opposer à  ses enfants&#8230;<br /> Si Karl est, à  priori&#8221;, plus &#8220;permissif&#8221;, c&#39;est sûrement parce qu&#39;il n&#39;a <br />pas d&#39;enfants (là , il va bondir comme un diable de sa boite :-p)<br /> Tout dépend aussi du tempérament des enfants. Le plus dur est surement de <br />ne pas avoir un comportement uniforme, mais justement d&#39;adapter son <br />discours et ses sanctions au tempérament de son enfant, sans pour cela <br />qu&#39;il y ait sentiment d&#39;injustice dans la fratrie&#8230;<br /> &#8230;ah la la, on n&#39;a pas des métiers faciles ! <img src='http://climbtothestars.org/wp/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>By: Monique</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-748</link>
		<dc:creator>Monique</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Nov 2001 02:19:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-748</guid>
		<description>&lt;p&gt;Trop ... pas assez ...??? Si rare et si complexe de trouver l&#039;équilibre. &lt;br&gt;Le trop n&#039;est -il pas mis pour nous (parents) rassurer de notre bon droit &lt;br&gt;de pouvoir? et dans ce trop n&#039;y a-t-il pas le risque d&#039;escalade entre &lt;br&gt;l&#039;enfant-rebelle et le parent-cadrant? a part cela je suis entièrement &lt;br&gt;d&#039;accord avec vous que trop de permissivité n&#039;a le plus souvent amené que &lt;br&gt;des excès (voir &quot;libres enfants de Summerhill&quot; et leur difficulté de &lt;br&gt;socialisation)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Trop &#8230; pas assez &#8230;??? Si rare et si complexe de trouver l&#39;équilibre. <br />Le trop n&#39;est -il pas mis pour nous (parents) rassurer de notre bon droit <br />de pouvoir? et dans ce trop n&#39;y a-t-il pas le risque d&#39;escalade entre <br />l&#39;enfant-rebelle et le parent-cadrant? a part cela je suis entièrement <br />d&#39;accord avec vous que trop de permissivité n&#39;a le plus souvent amené que <br />des excès (voir &#8220;libres enfants de Summerhill&#8221; et leur difficulté de <br />socialisation)</p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: le peureux anonyme de service</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-747</link>
		<dc:creator>le peureux anonyme de service</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Nov 2001 02:02:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-747</guid>
		<description>&lt;p&gt;moi j&#039;étais rassuré:&lt;br&gt; les rares baffes que j&#039;ai reçu m&#039;ont certes surpris sur le moment, mais &lt;br&gt;sur le long terme, je les regrette pas (et en plus je peux me moquer de &lt;br&gt;mon père pour ça)...&lt;br&gt; C&#039;est quoi des normes ?&lt;br&gt;  + au lit à  10:00 ?&lt;br&gt;  + pas de télé les soirs d&#039;école ?&lt;br&gt;  + argent de poche en quantité non infinie ?&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>moi j&#39;étais rassuré:<br /> les rares baffes que j&#39;ai reçu m&#39;ont certes surpris sur le moment, mais <br />sur le long terme, je les regrette pas (et en plus je peux me moquer de <br />mon père pour ça)&#8230;<br /> C&#39;est quoi des normes ?<br />  + au lit à  10:00 ?<br />  + pas de télé les soirs d&#39;école ?<br />  + argent de poche en quantité non infinie ?</p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Tara</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-746</link>
		<dc:creator>Tara</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Nov 2001 23:13:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-746</guid>
		<description>&lt;p&gt;c&#039;est pas aussi simpliste que ça, non, rassure-toi! Mais il vaut mieux un &lt;br&gt;peu trop de normes (je n&#039;ai pas parlé de baffes!) que pas assez.&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>c&#39;est pas aussi simpliste que ça, non, rassure-toi! Mais il vaut mieux un <br />peu trop de normes (je n&#39;ai pas parlé de baffes!) que pas assez.</p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: le peureux anonyme de service</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-745</link>
		<dc:creator>le peureux anonyme de service</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Nov 2001 19:54:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-745</guid>
		<description>&lt;p&gt;&quot;Une bonne baffe de temps en temps pour remettre les idées en place&quot; et &lt;br&gt;rappeler que dans la vie, &quot;you can&#039;t always get what you want&quot;, c&#039;est ça ?&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Une bonne baffe de temps en temps pour remettre les idées en place&#8221; et <br />rappeler que dans la vie, &#8220;you can&#39;t always get what you want&#8221;, c&#39;est ça ?</p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Tara</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-744</link>
		<dc:creator>Tara</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Nov 2001 17:01:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-744</guid>
		<description>&lt;p&gt;In fact, I was thinking about parents with children. I think that people &lt;br&gt;who have suffered from being brought up a bit too &quot;tightly&quot; have less &lt;br&gt;trouble than those which have been brought up in a too &quot;permissive&quot; way &lt;br&gt;(we&#039;re not talking about extremes here).&lt;br&gt; The message would be: &quot;when in doubt about an educational decision, there &lt;br&gt;is less risk of damage if you choose the &#039;tight&#039; way when you should have &lt;br&gt;chosen the &#039;slack&#039; one, than if you do the opposite - choose the &#039;slack&#039; &lt;br&gt;way when the healthiest would have been the &#039;tight&#039; one.&quot;&lt;br&gt; &lt;em&gt;phew&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>In fact, I was thinking about parents with children. I think that people <br />who have suffered from being brought up a bit too &#8220;tightly&#8221; have less <br />trouble than those which have been brought up in a too &#8220;permissive&#8221; way <br />(we&#39;re not talking about extremes here).<br /> The message would be: &#8220;when in doubt about an educational decision, there <br />is less risk of damage if you choose the &#39;tight&#39; way when you should have <br />chosen the &#39;slack&#39; one, than if you do the opposite &#8211; choose the &#39;slack&#39; <br />way when the healthiest would have been the &#39;tight&#39; one.&#8221;<br /> <em>phew</em></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: sniffles</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-743</link>
		<dc:creator>sniffles</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Nov 2001 16:41:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-743</guid>
		<description>&lt;p&gt;I think it depends on the kind of people you are educating. :) Some people &lt;br&gt;are curious are better suited to a less restrictive education system, but &lt;br&gt;others need a bit more discipline. :)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>I think it depends on the kind of people you are educating. <img src='http://climbtothestars.org/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Some people <br />are curious are better suited to a less restrictive education system, but <br />others need a bit more discipline. <img src='http://climbtothestars.org/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Karl</title>
		<link>http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-742</link>
		<dc:creator>Karl</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Nov 2001 13:56:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://climbtothestars.org/archives/2001/11/01/education/#comment-742</guid>
		<description>&lt;p&gt;:D&lt;br&gt; Mort de rire... Exactement!!!&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p> <img src='http://climbtothestars.org/wp/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> <br /> Mort de rire&#8230; Exactement!!!</p>]]></content:encoded>
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